为深化学习遵循党的二十届三中全会精神，坚持思政课建造与党的立异理论装备同步推进，逐渐进步校园“局势与方针”课程教育质量和水平，10月11日上午，阜阳师范大学举行2024年下半年“局势与方针”课团体备课会。党委宣传部（党委统战部）、教务处等单位有关负责人以及部分二级学院党委（党总支）书记、副书记，专兼职辅导员，任课教师等参加会议。备课会由马克思主义学院党委书记朱明山掌管。

　　会议指出，“局势与方针”课是一门兼具理论装备时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性等特征的思政课，任课教师要以授课质量为牵引，备课站位要高，立意要正，准备要足，内容要新。在教育过程中，添加师生的互动沟通，增强授课的针对性和吸引力，进步学生昂首率。

　　会议着重，“局势与方针”课作为执行立德树人根本任务的要害课程之一，要在课程教育效果、课程建造体系上一直在优化。要精准掌握局势，保证教育内容的年代性；要改善教育学生的方法，进步教育的互动性、实效性；要加强实践教育，进步学生的社会责任感和年代使命感；要加强师资队伍建造，进步教师的专业素质和教育才能。

　　会议要求，在新局势下，思政课教师的责任重大、任务艰巨，教师要吃透教材，将内容内化于心，课堂教育要结合授课学生的专业布景、理论根底做相应调整；要及时重视时势热门，使用身边的鲜活事例、典型事例和详尽数据，将理论转化为生动的阐释，增强学生对教育内容的爱好、共识、认同和承受度，在“见人见事见物”中进步思想认识，科学洞悉“时”与“势”，真实发挥思政课程的针对性和有效性。

　　会上，马克思主义学院青年教师李敏、付羿慧、赵晨阳、宁小双、张萍慧、李思雅别离就“变革的实践续篇 现代化的年代新篇”“七十五载迎盛世 砥砺前行续篇章”“加速开展新质生产力”“下好区域协调开展这盘棋”“坚决前行谋一致 续写民族新光辉”“推进构建新年代的大国联系格式”六个专题进行了演示说课。六位教师别离从学情剖析、教育方针、教育重难点、教育学生的方法和教育环节下手，对课程内容做了具体而体系的阐释。

　　此次团体备课会为该校“局势与方针”课程开展与建造供给了新思路、开阔了新视野，对深化学习遵循执行党的二十届三中全会精神，高质量完结本学期的“局势与方针”课程教育工作奠定了杰出的根底。